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社会实践 | “以声传爱”历下未保冬令营2月7日纪实

来源:山东大学外国语学院 作者:山东大学外国语学

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样说到:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”时时刻刻对孩子们保持热忱与耐心是我们“以声传爱”冬令营的基本准则。

今天是冬令营开营的第二天,相比于第一天,我们和孩子们更加熟悉了。志愿者们都早早的来到了活动场地,迎接孩子们的到来。上午,我们为孩子们准备了找不同等几个课前游戏。

这是孩子们最喜欢的环节,孩子们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

“3、2、1,开始!”随着志愿者宣布游戏开始,孩子们快速浏览着屏幕上给出的字。“第三行第二个,写的不同,是‘木’,不是‘术’!”“显眼包”李庭昊激动的冲上讲台,指出不同的字。“3、2、1,开始!”李庭昊又一次冲上讲台,结果到讲台上之后发现竟然找不到那个不同的字,惹得其他孩子哈哈大笑……

游戏的时间总是短暂的,小游戏过后,孩子们都还有点意犹未尽。这时,一个年轻貌美的姐姐走进了教室,孩子们都好奇的看向这位陌生的面孔。“大家好!我是山东省广播电视台少儿频道的主持人笑笑老师,也是你们今天朗诵课的老师!”孩子们一阵欢呼,报以热烈的掌声!

“大家跟我一起,用力吸气,缓慢吐气,用腹部呼吸……”笑笑老师耐心地向孩子们传授朗诵的技巧。笑笑老师的讲课风格十分风趣幽默,用做游戏的方式把朗诵技巧生动地传授给孩子们。课堂氛围十分轻松活泼,就连已经成为“大朋友”的志愿者们,也时常被笑笑老师逗得忍俊不禁。

还没有经历初中铺天盖地的作业洗礼的孩子是单纯的,是无忧无虑,是对一切事物都充满无限好奇的。因此当队长王思涵拿出了全新套的乐高积木时,瞬间吸引了全场孩子们的注意,大家都迫不及待地想要“大干一场”了!孩子们拼积木的速度参差不齐,拼的快的孩子会主动帮助同伴,共同完成作品。看到这一幕,志愿者们感到倍感欣慰。

“星月当空万烛烧,人间天上两元宵。”元宵意味着新年的结束,也意味着新的一年的正式开始。今年我们和孩子们商定,元宵节举办一个元宵晚会。下午放学之前,我们和孩子们共同敲定表演的节目,并进行简单的排练。志愿者们充分发挥孩子们的特长和优势。根据孩子们的不同情况,设计了各具特色的节目,相信经过这几天的排练,孩子们一定会在元宵舞台上大放异彩的!

孩子们陆续回家,我望着空荡荡的教室,想起了母亲小时候说的话,“每个孩子都是一个小天使,因为缘分与我们相遇。”今日的泉城非常的寒冷,但是冬令营中充满了温暖。愿七天陪伴温暖童心,愿孩子们的成长繁花似锦!

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