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《田忌赛马》教学设计

来源:无 作者:时与晨昏

一.导入

同学们,今天我们将一起学习一篇历史故事《田忌赛马》,伸出手跟老师一起板书课题,齐读课题。

通过预习你知道了课文中有哪些人物?田忌孙膑齐威王,这三人均载入史册。我们先来认识一下齐威王,你来读。第二位猜猜是谁?他是齐国大将田忌, 你来读一读他的介绍。第三位自然就是孙膑,咱们一起来读。“膑”有没有同学知道是什么意思?你关注了这个字的字形,还联系了课外资料。的确,“膑”原意就是指膝盖的一块骨,后来指断足的酷刑。

二.初读

认识了这三位人物,他们之间有什么关系呢?请同学们打开课本,自由朗读课文,读准字音,读通句子。边读边思考:这三人有何关系?文章主要讲了一件什么事?好,带着问题开始读书。(巡视)

同学们读得都很专注,这三人有何关系呢?你说。孙膑是田忌的门客,田忌是齐威王的将军,后来孙膑是齐威王的军师。那门客是什么意思呢?你说。指的是在封建贵族家里养的帮闲或帮忙的人。一起来读一读这句话。第 1 小节就交代了故事的背景。文章讲了一件什么事呢?你来说说看。嗯,抓住人物关系就能把故事说清楚。你再来说说看。他抓住了故事的起因、经过、结果,也能把故事说清楚。

三.精读

那文章哪几小节写了比赛呢?那就请同学们快速默读 11——14 小节,完成课后练习的对阵图,并想一想:田忌是怎样安排出场顺序的?不动笔墨不读书, 拿出笔圈点勾画,等会儿我们来交流。

老师发现这位同学学得很专注,你来说说看田忌是怎么安排出场顺序的呢? 田忌用他的下等马对齐威王的上等马,这是第一场;第二场田忌用他的上等马对齐威王的中等马;第三场田忌用中等马对齐威王的下等马。结局是——田忌以2:1 的分数获胜。再请一位同学来说说。同学们的思路都非常清晰。

这一场的比赛田忌赢了,但之前还有很多场比赛,你觉得它的结果是怎样的?浏览一下课文的 1—10 小节,找找有没有答案。你有想法了。你从田忌的语言中读出了之前的比赛输得比较多。还有吗?对,通过人物对话也猜出了之前的比赛输了。那之前的赛马我们来猜猜看他是怎么排阵的?你来说说看。(上等马

——上等马;中等马——中等马;下等马——下等马)你们觉得有没有道理?嗯, 文章中并没有直接告诉我们之前的比赛结果,但是我们通过语言,通过最后一场比赛,我们就能推断出之前比赛就是这样排阵的,这就是思维的火花。

你们看,之前的那么多次赛马,田忌都输了,这一场却赢了,你觉得田忌为什么会赢得比赛?你说。一语中的,他把出场顺序调换了。那是不是随便怎么换出场顺序都能赢呢?说说你的理由。她说到了一个“概率问题”,我们来看看田忌共有多少种可以采用的应对策略。昨天让大家提前去排了阵,你排了几种?6 种。接下来就请同学们小组讨论一下,从这张排阵图中你们有什么发现?从这六种排阵顺序来看,只有这一种排阵顺序才能让田忌 100%获胜。其实孙膑也跟大

家一样,他的思维就在这张图表里。那他知道了这个良策后,他是怎么说的?我们一起来读一读课文 3——8 小节,老师读旁白,男生读孙膑,女生读田忌。

从这段对话中,你读到了什么信息呢?你联系上下文发现,别人都在看比赛结果, 这就是俗话说的“外行看热闹,内行看门道”,他除了看马和规则之外,还看到了赛马背后的两个人,请同学们拿出笔来写一写,孙膑当时会怎么分析呢?

假如你就是孙膑,你会怎么说?靠窗的女生。你在分析的时候还考虑到了齐威王和田忌的心理活动。真是——思虑周全,所有的情况他都考虑到了。还有吗? 是的,对于战况和马匹的分析,他已经做到了然于胸,所以他说这段话的时候才会——胸有成竹。那胸有成竹的意思就是?嗯,很有自信,很有把握。在这里是指?你说。他已经胜券在握,所以在说这段话的时候底气会非常足,咱们再来试一试。

田忌很信任孙膑,决定全听他的,接下来他就同齐威王一起约好去赛马,我们到比赛现场去看一看,请这位同学来读一读。你们看到了怎样的场面?大胆地说,请你来。他透过文字看到了齐威王的表情,还观察到了动作。再仔细观察一下这个“摩拳擦掌”,有什么特点吗?都和手有关。其中这个“”是本文的生字,笔画比较多,我们一起来写一写。从“摩拳擦掌”你看到了怎样的场面?对, 很激动,很兴奋,他们对这个比赛充满期待。除了比赛的双方和观众,还看到了 什么?为什么要悄悄地把想法告诉田忌呢?你说。你一下子就走进了田忌的内心。将军啊,豪爽啊,说不定就说漏嘴了,所以得悄悄告诉。那跟他说完这个计策, 田忌听懂了吗?你从哪儿知道的?你抓住了他的神态“不动声色,一点儿也不着急”,田忌确实听懂了,那你们懂了吗?齐威王输了比赛,他又会说些什么呢? 哦,肯定是有人帮田忌出谋划策了。我们一起把齐威王的这种疑惑读出来。田忌 如实相告,并引荐了孙膑。

读到这儿,故事已经结束了。那假如说第一场结束,齐威王就发现对方改变了马出场的顺序,还有没有赢的机会呢?你说。用下等马对田忌的上等马,扳回一局。最后用中等马对中等马,还是会有赢的希望。但他怎么就没发现呢?是啊, 这一切都在孙膑的意料之中,他已经从前面几场比赛观察出了,所以他是个观察细的人。

四.总结

我们看故事的题目叫做《田忌赛马》,最终谁赢了?你说。2:1 获胜了是吧。还有谁?齐威王输了比赛,赢得了一位军师。你也想说。孙膑也赢了,他成为了齐威王的军师。所有人都赢了,同学们的思维也都打开了。所谓“运筹帷幄之中, 决胜千里之外”,我们做任何事情都要像孙膑一样思虑周全,观察细致。

课后请同学们选择一个身份来讲一讲这个故事,可以从自己的角度,也可以从这三位主人公的角度。同时,历史上还有许多像“田忌赛马”这样运用谋略取得胜利的故事,比如围魏救赵,火烧赤壁等等,课后大家可以去读一读,交流一下。下课!

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