7月9日，温州大学教育学院“佑苗”实践队的线下调研如期进行，下面来看看当天的成果吧！
调研前期准备
郑军康同学在线上联系了一位父亲，在征得其同意的情况下前往叔叔家里进行采访录像。
调研收获
郑军康同学细致地询问了叔叔一些关于性教育的问题。在这位叔叔看来，性教育，多半是学校生理课所需要教授的。并且在采访中，郑同学发现这位爸爸对儿童的性教育缺乏相关的教育。郑军康同学结合之前采访的小朋友及自身的经历，发现学校关于性教材匮乏，青少年获取性知识的渠道尚不规范，性教育还在说悄悄话，性道德教育薄弱；家庭性教育“空白”；儿童性侵害教育不容乐观。
实践感想
性教育的缺失，究其根本，在于家长和老师内心过不去的那一道“坎”，他们羞于提起更多的性知识，只愿含糊其词地告诉孩子们保护好自己身上的某些部位，更有甚者不愿提起，最终导致了儿童在性方面的“懵懂无知”。因此，在性教育的推广普及上，转变家庭与学校的思想、让他们摒弃“成年人的羞耻”是基础。成年人更要对性相关的词汇“脱敏”，以严肃认真的态度向孩子们普及性知识，大方地讲出与性有关的词汇，而不是遮遮掩掩，将其带上暧昧的色彩。 ——姜星朵
此次调研让实践队对当下儿童家庭性教育的现状与情况有了更为深入的了解，也更积极推动家庭性教育的健康发展，期望未来实践队的工作能更加出色！
通讯员：刘信义 姜星朵 潘琬琦 郑军康
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