“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。”带着对幼儿园的憧憬，温州大学教育学院21学前教育本科班的见习生们来到温州市第一幼儿园锦江园区，开启了她们为期五天的见习活动。
11月7日，温州市第一幼儿园锦江园区的林丛主任对同学们的到来表示热烈欢迎，同时也向大家展示了这所秉承“做愉悦、多元，和美发展的幼儿教育”办园理念，坚持创建“和美”园所文化，培育“阳光、有慧、和乐、尚美”的儿童，打造“温暖、有仪、平和、创美”的团队，构筑“幸福、有质、融合、衡美”的园所，并鼓励见习生积极学习，充分利用见习时间来提高自己的职业技能和专业水平，也希望在这的所见所学能成为见习生走上职业之路的一盏明灯。
见习生主动参与园所日常教学活动，全面了解学前儿童观察、注意、记忆、想象、情绪、社会性和个性在社会交往、游戏等教育教学中的心理特点，并积极参与到教学准备、教学实施、教研活动、环境布置等全面环节中，利用一切机会参与实践工作。
在第一次的晨间活动，见习生对小朋友进行了一个小“采访”——“你最喜欢谁”，通过这次的采访，我们对小朋友们的词汇量和表达能力有了初步的了解。
见习期间，最令见习生们印象深刻的是一次美术活动，一个小朋友在给狮子毛涂颜色的时候叫住了我们，她说：“老师，这个蜡笔不是黄色的（其实是有别的颜色混在一起），这样的颜色宝宝会生气的，怎么办呢？”这个天真质朴的提问在当时却难住了大家。
同时同学们也明白了，孩子对事物的态度是各异的，因此我们会及时对于自己的所看、所想进行记录并整理，在不影响幼儿园日常工作的情况下，积极与指导老师沟通，求教如何回答幼儿抛出的问题，并在与幼儿的相处中不断尝试与反思，从而积累自己的经验。
此外，见习期间见习生们还协助园所教师进行了一次幼儿园环境的设计创造活动，看着自己所做的环创成果，见习生都感到了满满的成就感。
转眼间一周的见习就要结束，身为新手老师的见习生还有很多行事稚嫩的地方，与小朋友的交往过程中有时会不知所措，但通过指导老师们的耐心教导，使得温大学前学子们和孩子共同成长。回望来时路，每一次见习都是学前学子成为一名优秀幼儿园老师路上必不可少的经历，把握每一次机会，感恩每一位老师。在未来，温大学前学子会努力成为眼里有光，心中有爱的人，成为孩子们心中那个最崇拜的老师。
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