“我使用术卡中的秋声赋，要求你背出含有秋字的诗句”、“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，7月20日，小青柑社会实践队携大文豪卡牌走进沙堆中心小学的课堂，开展了一场别开生面的诗词盛宴，孩子们热情高涨，玩得不亦乐乎。
据老师何雨静介绍，大文豪游戏由两人对牌，一方为攻方，一方为守方，每人各有二十点生命值，39张功能牌，其中有攻牌、术牌和法牌。使用攻牌时需要背诗或读诗才能让它生效，使用术牌和法牌时则考验理解能力，若理解有误就会成为废牌。一方的牌摸完或生命值为零，游戏便结束。
“李白我，来给你吟诗一首”，“我是白居易，我是香山居士”，原来是小朋友们在扮演着古代的大文豪在吟诗作对。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，小“杜甫”摇着头流利地吟诵出一首绝句，语调抑扬顿挫，脸上带着自信的笑容；小“王安石”掏出语文课本翻看古诗，低头认真地一字一句背着；小“李清照”皱着眉头冥思苦想，抓耳挠腮，“我要怎么办呢？用术卡？还是法卡？”她自言自语着；小“苏轼”眼珠子一转，一下便答了上来:“这个我知道，这首诗的作者是王维啦！”；“我要使用这张法牌，发动‘滥竽充数’技能”，小“辛弃疾”有点儿得意地说道。小朋友们以诗词为长剑，以古文为利刃，针锋相对，互不相让，一时间课堂上诗声朗朗，掌声此起彼伏。
“老师，可以送我一副卡牌吗？我觉得有了这个卡牌让我学诗词变得很快乐”、“这个卡牌让我意识到了自己所积累的诗词还很少，我决定以后要好好学习诗词”，小朋友们意犹未尽地说道。
“大文豪卡牌，有的附有诗词古文、有的附有作者的介绍、有的附有寓言故事，而且它们都是用画面展示出来，这在视觉上会带给小朋友们很好的记忆点，让孩子们在游戏中学习更多的诗词文化，寓教于乐，我觉得这是一个辅助学习的好方法。”老师何雨静说。
老师指导小朋友们玩大文豪卡牌（李颖琳 摄）
小朋友们玩大文豪卡牌（陈灵敏 摄）
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老师指导小朋友们玩大文豪卡牌（李颖琳 摄）
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