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晨光社会实践队:每个孩子都是艺术家

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:杨漫

时代在进步,我们国家的经济实力越来越强大。现在即使是很贫穷的农村学校,为了让孩子们接触更多精彩的课外知识,都纷纷建立起自己精美空旷的舞蹈室。

振文镇的梁屋小学也拥有着自己空旷整洁的舞蹈室,舞蹈室里贴着诺大的几个字“每个孩子都是艺术家”。我觉得这句话真的很有道理,孩子们能够接触许多课外知识,不被所在的环境所限制。我们三下乡的社会实践队伍充分利用学校的教学资源,让鹿遥老师给同学们教舞蹈。同学们一到舞蹈课的时候异常地兴奋,她们穿上刚买来的粉红色舞蹈鞋子,都小心翼翼地在舞蹈室走路。同学们在老师的指导下,站在昨天老师给她们排好的位置。在舞蹈老师的口令下,她们跳得非常地整齐,而且都非常专心致志地做好自己的动作。但是,在老师让她们跟着音乐一起跳的时候,她们都慌了,许多同学跟不上节奏,还有很多同学都东张西望地看着身边的同学,鹿遥老师看到这种情况都非常地无奈。但是,在无奈之余,她一遍一遍地跟同学们讲,应该在哪个音乐节点做什么样的,又在哪个节点定住。在老师的带领下,她们也在努力地学习,渐渐地有了成效。老师和同学们的脸上都微微上扬。在最后一遍舞蹈中,她们都完美地跳出了这支舞蹈。

作为这节课的助教的我,看到这些场景,我不由的感叹她们这些孩子真的很幸福。她们现在所读的学校有舞蹈室,能够在学校里面接触到舞蹈。而我曾经读小学的时候,学校里面没有舞蹈室,接触舞蹈的机会寥寥无几。我们仅仅是为了弄六一儿童节的晚会的时候才会在前几个星期有老师教我们舞蹈。因此,现在生活在这个时代的她们十分地幸运。

期待她们成长为不同的艺术家!

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