大学生网报广东7月30日电（通讯员 李焱嵋）为了调查广东省惠州市博罗县罗阳镇乡村的发展状况，南京师范大学泰州学院“粤趣青年”志愿服务队于7月15日开展一项调研项目，去到博罗县罗阳镇观背村调查文明城市创建前后该村落的经济变化，收集村民对目前生活现状的满意程度，以及是否还存在不足之处，并为观背村的发展提出建议。
在座谈会上，观背村支部委员王春娣同志，村支部委员、团支部书记郑照喜同志给志愿者们讲述了观背村两委领导全村致富的过程。
左为王春娣同志 右为郑照喜同志 大学生网报通讯员 李焱嵋 提供
在被问及“‘文化产品是珠子，要把它们串成串’观背村致力打造成一个旅游休闲体验乡村，请问你们是如何传承并打响观背文化品牌的？”，王春娣同志说：“观背村这几年主要通过实践活动的形式来传承文化，带领村民一起进行志愿活动、党建活动、慰问东江老革命活动等；通过汉服走秀、斗灯大会、拍摄宣传片等文化活动以及传统节日来增强村凝聚力、打响文化品牌。”郑照喜同志补充道：“我们也跟县政府一起充分利用媒体，多推广和文创有关的活动，有县委，县政府全方位的大力支持和指导，我们相信会吸引更多创客在观背‘生根发芽’，坚决不让观背村“返贫”。”
村干部们介绍观背村发展历程 大学生网报通讯员 王晴 摄
在入户走访中，队员们通过亲临村民居所，了解文创在观背村的落实情况以及村民收入状况和满意程度。村民们的积极配合让问卷调研开展得更加顺利。
不同年龄段对文创的看法各不相同，实践团队在走访中针对不同年龄段的村民进行调研，图为队员面向青年人群进行问卷调查，他正结合自身情况填写他对文创的看法。 大学生网报通讯员 叶淑华 摄
队员们在走访中了解到观背村这个村落华丽嬗变背后的故事，曾经脏乱差的它如今成为了全县新农村建设的标杆。观背村通过文化产业的植入和熏陶，顺势而雕，化废为宝，摒除大拆大建的方式，在不同程度提升新农村的底蕴和气息的同时也降低了建设成本的投入，更重要的是它保留了自身独有的记忆和乡愁。在交谈中，队员们强烈的感受到村民们在这文化部落里获得了满满的幸福感和安全感。
在本次观背村调查走访行动中，队员们立足于乡村基层。通过座谈会和入户走访，调研观背村发展文化创意产业之后的经济变化状况，深入了解采用文创这种形式来开发乡村后的实施成效，以及是否为乡村带来明显的经济效益，目的是探索将文创与地方特色文化、地方其它产业以及地方人民生活结合所产生的新模式经济成效，进而推测未来文化创意产业在其它村庄发展状况，为今后新农村建设提供一个可供参考的发展道路。
队员分工合作，各自找寻自己负责的年龄段的受调研对象，积极开展工作。一位中年居民正接受着队员的采访调研，与队员交流自己对于文创前后观背村村民生活质量的看法及建议。大学生网报通讯员沙加声摄
在被问及如今生活在观背村最大的感受是什么时，有热心的村民说：“以前只会打麻将的我们，现在也开始吹起了葫芦丝，跳起广场舞了”。也有村民表示：“我家孩子愿意放下手机，去‘武当武术’门前扎马步练功，学起了书法和绘画。”通过和村民们的交流，队员们更深切感受到观背村不但改善了村容村貌，提高了收入，更让村民们得到文化熏陶，丰富了精神生活。这种精神财富的价值，是不可估量的。
队员们结合座谈会和入户走访总结出文化部落的打造，无意给观背村一个很好的指引和方向。
通过挖掘自身资源，整合社会团体和民间协会的资源，以观背为基础契机，汇聚以文化为主题，艺术为载体的发展平台，突出法德共治的文化，打造出了一个文化与艺术共享的文化部落，集文化交流、创作、展览、观光、体验、地方非物质文化遗产挖掘、保护、复兴等为一体的文化聚集地，同时也可以将观背村打造成县域法德同治示范村、新农村建设对外展览窗口和农村党组织第一书记班培训基地等。
队员们还统计了目前观背村已入驻打造的社会团体和民间协会有62家，这些数据和发展趋势充分的体现了观背未来的发展前景。
与此同时观背村在县委，县政府全方位的大力支持和指导下，文化部落的建设及发展得到了充分的肯定与支持，这也为观背村全面的建设提供了更完善的基础建设，更为以后的发展奠定了坚实的基础。
队员在村落中找到了一家陶社，队员主要针对社会团体在观背村发展情况对陶社里的老板进行了问卷调研。大学生网报通讯员 许睿晴摄
作为县里的法德同治示范村，队员们也从村委了解到届时将有大笔资金投入到新农村的基础设施建设中，为观背的社会团体提供了更为完善的环境和氛围，能够吸引更多创客在观背“生根发芽”。
通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时，大学生能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
此次“走基层·探寻观背新发展”乡村振兴调研活动也使队员们广泛地接触社会，了解社会，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼了实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
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