教学过程的注意事项 三

1.语速：语速不要过快，脑子里先想清楚，再说出来，有激情但也要有条理。否则学生来不及消化，课堂稍显聒噪。

2.“道法责任”：语文课和道法课主要承担着德育教学目标，要有特别的责任感。

3.“体察学生”：观察学生的当堂课堂状态、近期课堂状态、作业完成情况、考试测验情况，课前在心里做好揣摩，细细分析、熟悉每一位学生。这样，在课堂就随口能做即使评价，对学生意义非凡！这是，一线老师在常规课非常重要也令我佩服的课了。需要关怀。

4.“等安静”：有时“扯淡”或者“开玩笑”，会让学生活跃到课堂之外，这时候教师安静稍等，学生大部分也会知趣地安静，好用。

5.随机提问：可交代性，“接下来请同学回答”。也可随机提问，“XXX，你来回答这个问题。”让学生有一定紧迫感，减少心思离开课堂的情况。

6.教师修养：教师需要是有魅力的，有范儿、有风度，注意言行举止，注意仪态……

7.提醒笔记：要结合重难点设计好学生在什么时候、做什么样的笔记，笔记是做好提醒，自己也不能忘。

8.眼神：眼神特别重要，要和学生有眼神交流，不能只盯着地面、黑板，也不能用失焦的眼神迷蒙地忘着一群学生。要一个一个学生看，边看边讲，边问边讲。啊！路漫漫其修远兮！

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