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合工大暑期“三下乡”:盛夏支教,温暖童心

来源:合肥工业大学数学学院 作者:王晓静

夏天之所以充满着回忆,是因为人们赋予了夏天特别意义。这个夏天,合肥工业大学数学学院“数学之旅”志愿服务队前往亳州市利辛县陈营村小学进行了支教活动。

早晨,我们进入各自负责的教室,看到孩子们还是早早的就在教室做起了习题,开始了一天的学习,孩子们学习的热情即使是在炎热的夏天依旧没有丝毫的衰减。

孩子们在课堂上积极与队员们互动,积极回答问题,可以看出孩子们对队员们的喜欢。看到孩子们求知若渴的眼神,大家都体会到了关爱留守儿童和爱心支教的意义。留守儿童们都对实践团成员的到来很开心,会主动举手进行自习介绍,队员们问他们的特长时,他们也会积极回答并展示自己的特长。实践团成员与留守儿童相处的氛围和谐温暖,他们之间一问一答,孩子们积极举手提问,队员们耐心解释,这个场景就像画一样美好。队员们不仅传授知识,提高他们的学业水平,也在开阔孩子们的视野,使他们对社会有更多的了解,并且对未来有一定的规划。这些小细节都使实践团成员更加用心地去呵护留守儿童。

在这段时间中,我们也更加了解留守儿童这个群体,使他们深刻地体会到关爱留守儿童,爱心支教活动的意义所在。留守儿童由于缺少父母的关爱与教导,以及乡村教育的相对落后,可能会使一些孩子形成了比较内向孤僻的性格,也会让一些孩子们缺乏安全感和安全意识。与孩子们的接触与交流和丰富多彩的活动内容也让队员们学到了很多书本上学不到的东西,让他们更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行“这句诗的含义。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。所以实践团的队员们会抓住这次机会,用心教学,用爱温暖留守儿童,使他们更加健康快乐地成长。

透过暑期社会实践活动,我们在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了与社会的接触面,进一步激发了队员们的学习、就业、创业的激情。对生活、对社会有了更深的理解。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自我的潜力展现出来,为社会贡献出一份属于自我的力量!

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