大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养的有效途径。透过这次下乡活动，我受益非浅，同时锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践，但我认为将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生，在课堂里学的好，在实践中也要用的好，才是知行合一的合格人才。
我在灵晔实践服务队里为宣传组的成员，相较其他队员，我虽然负责的任务较轻，但是我们既然作为一名服务队员，就应当认真对待每一项工作，这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的潜力。这忙碌的五天三下乡的实践活动，觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这五天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是在授课过程中，同学们都十分踊跃地回答问题，其中有几位同学特别惹人注目，不光是名字非常醒目，同时也积极发言，课堂气氛十分活跃。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。
我们此次三下乡队伍有二十多名队员组成。大家既分工明确，又紧密协作，每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中，我感到十分的开心，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为这是一次十分成功的三下乡活动。每位队员都积累了必须的社会经验，懂得了怎样与人相处，同时对自身的专业素养也是一种提高。
在三下乡的过程中，我懂得了课堂教育与社会实践的关系，大学生务必以实际教学课堂为主题，透过实践将学习的理论深化；暑期实践与平时实践相辅相成，以平时实践为主，同时注重实践积累，力求实践构成到位、效果到位。例如，在学校中并没有教授如何利用网络资源进行编辑推送内容的培训，但是在三下乡实践过程中是必须要求掌握的内容，我只能一步一步摸索或向其他成员请教，逐渐我也能够较为熟练地使用排版工具进行编辑，能够独立发布推送稿了，也是对我自身技能的提升与增强，是在课堂学习中绝不会得到的宝贵经验。
透过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。开阔了我们的视野，增长了才干，冶炼了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。在服务队中我的工作较为轻松，但内容较为繁杂，也有许多要求与他人合作完成的任务，虽然总体完成情况良好，但也造成过任务逾期未完成的情况，虽然影响较小，但是依然对进度造成了影响。这之后我积极与负责队员沟通，及时报告情况，将损失降低到最小，在这个过程中，我逐步提升了团队合作能力与应变能力，对我之后的教育教学也是一分经验积累。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
五天如白驹过隙般划过。暑期三下乡社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。应对未来，我会汲取暑期实践的经验，锻炼提高融入社会的潜力。尽管前路漫漫，但我将义无反顾，勇往直前，将自我的潜力展现出来，为社会贡献出一份属于自我的力量！
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