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“逐星熠梦,久伴童行”——淮师学子走近留守儿童

来源:淮北师范大学计算机科学与技术学院 作者:董倩雯

近年来,随着社会政治经济的迅速发展,进城务工人员逐渐增多,与此同时,农村留守儿童的学习、生活、心理等问题也成为了社会关注的重点。

为了积极响应国家号召,促进留守儿童健康成长,淮北师范大学计算机科学与技术学院积极开展了逐星熠梦,久伴童行暑期社会实践活动2022年7月6日,团队成员淮北师范大学2021级计算机科学与技术专业董倩雯于安徽省淮北市濉溪县一户农村家庭中开展了为期十天的暑期“一助一”社会实践活动。

团队成员董倩雯此次社会实践活动的对象是一名四年级的小女孩,因父母外出打工,小姑娘由爷爷奶奶抚养。团队成员首先与其监护人进行了沟通,说明了来意并了解了帮扶留守儿童的基本情况,并了解到小女孩因长期缺少父母的陪伴导致性格内向,不爱说话。团队成员主要针对小女孩的弱势学科英语进行了辅导,并通过默写单词,单元测试等方式进行检测。在支教过程中,团队成员采用了幽默风趣的教学方法,鼓励小姑娘积极发言,多与志愿者交流。与此同时,团队成员还积极开导小女孩的内心,陪她谈心聊天,同时为她讲解防火防电防溺水等假期安全知识。活动过程中,团队成员还和小女孩一起画画,做手工,进行户外运动等,努力成为孩子的好伙伴。

经过了这些天的相处,团队成员感受到了小女孩的变化,她慢慢的敞开心扉,愿意主动与别人交流。在活动的最后,团队成员与其奶奶添加了微信,希望可以与小女孩保持联系。小女孩还把自己画的一幅画送给了团队成员,志愿者和小女孩约定好再次相见。在这为期天的暑期社会实践活动中,该团队成员受益匪浅。在与女孩的相处过程中,团队成员感受到了孩子的天真善良以及对生活的热爱,也更加明白留守儿童的问题迫切需要全社会的关爱。

此次社会实践活动意义重大,不仅为志愿者提供了服务社会,实现人生价值的机会,也为留守儿童送去了温情陪伴与深情关爱。关爱留守儿童,构建和谐社会。对留守儿童进行思想上的疏导,学业上的辅导,言行上的引导,以及生活上的帮助,树立留守儿童自立自强精神,保障留守儿童的合法权益,为留守儿童营造一个健康平等和谐的成长环境,是全社会的共同责任让我们用爱心汇聚力量,用真情共筑希望。

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