(学生记者:黄欣雨)乡村要振兴,教育须先行。长江大学物理与光电工程学院(以下简称“物电学院”)研究生党支部及本科生党支部组织的长江大学第三届远方支教队(以下简称“远方支教队”)走进贵州省德江县,打造家校协同共建,构建师生携手成长的全过程育人新体系。
弥补裂缝的“微光”
7月22日上午,远方支教队在东泉完小进行了衣物发放活动,支教老师们将收集到的爱心人士的衣物分发到东泉完小近100名学生手中。此次活动由支教队队长统筹规划,副队长黄云增组织,所有支教老师具体实施。为了解学生家庭情况,掌握学生动态信息,增强学生学习积极性,支教队于7月24日开展了“走访学生家庭,深入孩子心灵”家访活动。目的在于帮助那些受限于家中条件学习时间很少的孩子们,让他们有更多的时间学习,可以走出大山,见识外面的世界。
呵护童心的“微光”
一场大雨让计划好的课程不能按时进行,为了保障学生的安全,各年级班主任和辅导员一一通知各学生的家长可以不来上课。全部队员合理分工,做饭,清查物资,备课。尽管大雨倾盆而下,但仍有学生怀着一颗渴望知识的心冒雨前来上学。上课铃照常响起,不同的是,一个班级只有2名学生,相同的是,各科任课老师仍充满激情地向同学们授课。就算只有一名学生来听课,他们也全心全意投入其中。因为他们知道,既然选择支教,不论其中有多艰难,也要对自己的选择负责。
点燃兴趣的“微光”
“上步、退步、冲拳、穿掌、架打”,武术课上传来四年级的学生们在学习五步拳时铿锵有力的口令,,一笔一划,一拳一掌,每个动作间是独属于孩子的青春活力。美术课上任课老师在黑板上展示着他笔下的世界,有海底世界,有童话世界,还有孩子的小小世界。一名学生在画里提到:“病毒说,‘中国太厉害了,我要走了,都怪那些中国人民团结的力量,尤其是钟南山。”特色课程为当地孩子筑牢红色信仰,在孩子心中播下感恩的种子。
队员贾盼盼在支教日记中写道:“一次支教行, 一生支教情。支教结束的那一天,也许我们就是最后一次见面。你们以后长大了,甚至可能会忘记有我们这群老师曾经出现在你们生活里,但是老师却永远不会忘记,你们是我的第一批真正意义上的学生。”
“微光虽小,但一点一点汇聚成火炬,终将照亮乡村。”队长张桐深有体会地说,几年来他和他带领的团队成员深切感受到,远方支教活动,唤醒了大学生们内心最原始的爱和感动,让他们切身体会到教育的责任和意义。
长江大学远方支教队只是志愿服务团队群山中的一座。俗话说:学校“源于师范、兴于师范、强于师范”,物电学院培育了大批基础教育优秀教师,这次远方支教给这些“预备教师”上了一场人生的必修课。物电学院积极响应国家号召,开展此次远方支教活动,上好理想与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,为实践育人工作凝聚起强大青春力量。
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