农村发展需要人才，人才的培养离不开教育，乡村教育的发展更是农村发展的支点。作为一个从小镇走出来的姑娘，我深深地明白一个农村孩子上学之路的艰辛。传统观念的压迫、教育资源的不均衡和外出求学的艰辛等困难都是我们这些从农村走出来孩子要经历的难关。当大城市的孩子们享受着城市素质教育的快乐，农村的孩子只有埋头苦干。对于农村孩子来说刻苦学习是他们改变命运最便捷轻松的方式。正是因为明白农村孩子求学之路的艰辛，今年夏天曲阜师范大学“萤火汇曲园，共助苔花开”暑期社会实践队队员们一起奔赴乡村给乡村的儿童们带来了一堂堂与众不同的课堂。我们希望可以为乡村教育贡献自己的一份力量，期盼星星之火可以燎原。夏令营短短的16天，我们与孩子们共同成长。
初识不知此中难
初到地方时太阳已经下山了，学校的校长和老师们却一直在等待我们。他们极其热情的接待了我们，当地的村民也对我们非常友善。他们对我们寄予厚望，希望我们可以给当地的教育带来一股春风。相处几天后，当地的老师告诉我们这是当地第一次举行夏令营活动，这也是他们努力争取多年才有的一次结果。魏家佐小学本来也是人才济济，但是随着时代的发展城乡教育差距越来越大，学校发展出现了问题，人们搬家到镇上，无数学生跑去县城上学，学校招生越来越艰难。对我们这些志愿者来说这次活动可能只是志愿服务活动，但是对于那些孩子们来说这是一次来之不易的经历，也是当地教育的一次改变、一次尝试。这是这学校的一个开始，他们希望可以借助这次活动向人们证明乡村教育并不比城市的教育差。
图为实践队员和孩子们一起排练剧本。
忽感原是此中人
在没有了解情况之前，我只是将这次活动当做一次不错的经历，但是当我深入了解到当地教育情况时，我才明白这项工作是多么的重要，它的意义是如此的重大。同时其实这所学校面临的困难是很多乡村学校普遍都有的。许多家长望子成龙望女成凤，在孩子很小时就送去城市受教育，乡村学校招生越来越少，而留在乡村学校的学生大多数是无法送到外面上学的只能留在乡村。在我的家乡许多学校也陷入了这样的窘状。
图为儿童在做科学小实验。
图为儿童参加兴趣运动会活动。
星星之火可以燎原
在乡村接受教育的孩子们对世界的认知是有一定的缺乏的。在课程的推进过程中我们遇到了许多困难，其中最大的困难就是孩子们部分常识性问题的缺乏。乡村的孩子们非常的质朴纯真，但是他们对世界的认知是缺乏的。甚至于他们对家乡都不甚了解，这并不代表这蠢笨，只是在他们的成长过程中没有人去教导他们。我仍记得在科学实验课上孩子们闪亮的眼睛，那是对未知事物的好奇，他们从未接触过这样的课程。我们的到来给他们打开了一扇新的大门带给他们从未有过的体验。我们对他们的尊重认同和爱将会留在他们内心，或许当他们经历风雨时回想起来曾有一群人千里迢迢来爱他们。他们也曾拥有过陌生人的爱。
图为部分实践队员合照。
乡村教育存在着问题这是我们不能逃避的现实，有的乡村学校因为招生问题停止办学，有的乡村学校面临着严重的财政问题，有的乡村学校教师严重不足，教师队伍严重老龄化……这些都是需要我们解决的，青年大学生或许做不了太多东西，但是要相信星星之火可以燎原，我们做了就会留下印记，我们不做就什么都没有。量变改变质变，没有无数次的尝试就不会有最后一次的成功。（通讯员 杨雯静）
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