儒家思想源远流长，顽强生命力和自身延续性使其代代相承，福泽后世，成为中华民族文化基因的主流。作为一种社会伦理规范，儒家修身思想始终是千百年来仁人志士坚定的道德操守。在悠久历史发展进程中，儒家修身思想被赋予新的时代内涵和历史使命，成为民族文化基因中不可或缺的一部分，以人情化倾向所具有的穿透力和生命力，发挥着永恒的普世价值。于此同时，儒家修身思想儒学历千年而不绝，经百折而不灭，其在新时期的兴起是历史的必然、时代的使然，尤其是在全球化趋势不断发展的今天，各国文明互相碰撞，外来文化涌入中国，传承儒家修身思想有利于坚持社会主义核心价值观，保持自身文明独立性和纯洁性，同时发挥中国传统文化在当代社会德育领域的重要作用，提升人民群众综合素质，构建和谐“大同”社会。为探析当代大学生如何通过学习儒家修身思想提升自身道德素养，加强综合能力，曲阜师范大学儒德致学实践队于12月18-12月30日分别于山东省日照市、潍坊市、聊城市以及河北承德市等开展实地调研。
会上，队长马欣臻布置了任务流程，将实践分为“新闻图采集”、“交流分享实践收获”、“整理汇总实践报告”三部分进行。在儒德致学实践队第一次线上会议召开后，儒德致学实践队全体成员全面展开调研活动。实践队员分别对在校大学生、中小学教师、社区基层群众等进行专访，在专访进行的同时下放调查问卷，以了解社会不同群体对儒家修身思想的认识程度、理解感悟以及学习途径。采访围绕儒家修身思想具体内容，即“静心”、“自强”、“宽容”、“慎独”、“反思”五方面展开，精细设计调查问卷，使调研结果各有侧重又不失普遍性，真实确切展现集体理解感悟。
访谈过程中，实践队员认真聆听受访者观点并悉心做好记录。主要就儒家修身思想的学习途径、了解程度和学生自身反思程度展开调研。采访结束后，实践队员对采访记录进行分析与总结，获得以下信息：一、大学生对儒家修身思想的学习主要来源于学校教育，途径主要有国旗下讲话、专家讲座和班会，同时在社区也有相关宣传，例如居民大会、社区板报等形式。二、大学生群体对儒家修身思想有系统化认知，但仍需继续深入学习。三、受访者认为反思对学习工作生活都有着极其重要的作用，学生本人会以记日记、做计划表、与师友交流的形式反思自身，发扬长处并克服不足，在反思中提升综合素质，获得长期而稳定的进步。
实践队员主要从网络“碎片化”信息、”“快餐式”消费以及自律和放纵的选择着手，探询当地基层群众对儒家修身之静心、慎独内涵的理解与感悟。经采访，了解到如下信息：一、受访者主要通过微信公众号、网络小视频、工作单位培训会议等方式了解儒家修身之道。二、面对现如今网络“碎片化”信息和“快餐式”消费，受访者表示应提高自身明辨是非的能力，不让碎片化信息助长烦躁思绪，在“娱乐至死”的时代开辟出心灵的一方净土。三、受访者认为慎独就是在无人监督的情况下也能保持自身的高度自制力，无尽的放纵只会让自身陷入失败的泥沼，唯有加强自律，才能实现人生目标，成为更好的自己，为社会建设贡献自己的绵薄之力。
当前全球化发展趋势带来的文化冲击对于儒家修身思想继承仍具有挑战性，但是通过本次实践活动，我们能确切地感知到践行儒家修身之道的光明前景，它与生活息息相关，也与华夏儿女血脉相连。社会大众的学习热情可消融一切现实阻碍，中国特色社会主义社会建设新蓝图也将因中华优秀传统文化的继承发展变得更加美好。总之，在儒家修身思想对当今大学生道德修养提升的影响研究中可以得知，儒家修身思想的卓越文化价值对于坚持社会主义核心价值观、构建和谐社会、永葆中华民族文化血脉具有不可替代的巨大意义。
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