大学生网报仙桃7月19日电（通讯员 刘龙璇）为了全面丰富支教的教学内容，给孩子们带来更加多元化、全面化的知识与体验，促进小朋友的身心健康发展，营造积极向上的暑期学堂氛围，志愿者们精心策划、用心筹备，致力于打造一个丰富多彩、充满活力与温暖的学习空间。
7 月 18日，阳光洒满了仙桃市的每一个角落，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的志愿者们早早地来到了长虹社区，准备开展一场意义非凡的感恩教育特色课程。长虹社区的活动教室里，桌椅摆放整齐，墙上贴满了孩子们充满童趣的画作，整个空间弥漫着温馨与欢乐的气息。
志愿者们身着统一的队服，面带微笑，眼神中透露出对课程的期待和对孩子们的关爱。他们手中拿着精心准备的教学资料，这些资料不仅包含了丰富的感恩教育内容，还有生动有趣的图片和案例，旨在以更加直观、形象的方式向孩子们传递感恩的重要性和意义。
课程伊始，志愿者们通过一段温馨的视频引入了感恩的主题。视频中，展现了父母辛勤工作为孩子创造美好生活、老师耐心教导学生知识、朋友在困难时刻伸出援手等场景，这些熟悉而又感人的画面一下子吸引了小朋友们的注意力。孩子们的眼神紧紧地盯着屏幕，神情专注，被视频中的内容深深打动。
随后，志愿者给小朋友们进行感恩教育讲解。他们用亲切而又生动的语言，向孩子们讲述了感恩的内涵和价值。为了让孩子们更加深入地理解感恩的意义，志愿者们还分享了一些关于感恩的小故事。比如，“子路借米孝敬父母”“黄香温席”等古代感恩故事，以及“最美孝心少年”等现代感恩事例。这些故事生动地展现了感恩的力量和价值，让孩子们在聆听的过程中深受启发。小朋友们听得入神，时而点头，时而若有所思，他们开始思考自己身边的感恩之事。
在讲解过程中，志愿者们还积极与小朋友们互动，鼓励他们分享自己的感恩经历和感受。一个小女孩举起手，怯生生地说：“我要感谢我的妈妈，每天她都会给我做美味的饭菜，还会陪我一起做作业。”另一个小男孩站起来大声说：“我要感谢我的老师，她教会了我很多知识，还经常鼓励我。”孩子们的发言虽然稚嫩，但却充满了真诚和温暖，教室里响起了阵阵掌声。
接下来，志愿者们有序组织小朋友们进行《感恩的心》手势舞学习。音乐响起，志愿者们站在讲台上，先为孩子们示范了一遍手势舞的动作。他们的动作优美、流畅，充满了感染力。小朋友们看着志愿者们的示范，跃跃欲试，纷纷跟着学了起来。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”伴随着悠扬的旋律，孩子们跟着志愿者们的节奏，认真地学习着每一个动作。他们的小手在空中挥舞，眼神中透露出专注和认真。虽然一开始动作还不够熟练，但他们并没有放弃，一遍又一遍地练习着。
在学习的过程中，志愿者们耐心地指导着每一个孩子，纠正他们的动作，鼓励他们坚持下去。志愿者的鼓励让孩子们更加有信心和动力。经过一段时间的练习，孩子们的手势舞动作越来越熟练，整个教室充满了温馨和欢乐的氛围。在学习手势舞的过程中，孩子们不仅学会了动作，更深刻地理解了歌曲中所表达的感恩之情。他们用自己的双手，用自己的身体语言，诠释着对感恩的理解和感悟。
课程的最后，志愿者们让孩子们闭上眼睛，静下心来，回忆自己身边的感恩之事，并在心中默默地表达自己的感恩之情。教室里一片安静，孩子们沉浸在自己的思绪中，感受着感恩的力量.
本次感恩教育特色课程，在寓教于趣中引导小朋友们学会感恩，促进了小朋友健康成长。通过这次课程，孩子们不仅学到了感恩的知识和道理，还培养了感恩意识，学会了用实际行动去表达感恩之情。对于湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的志愿者们来说，这次支教活动不仅是一次教育实践，更是一次心灵的洗礼和成长。他们用自己的行动，诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为孩子们的成长和发展贡献了自己的力量。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在这个充满希望和挑战的时代，我们需要更多这样的志愿者，需要更多这样的教育实践，让感恩的种子在孩子们的心中生根发芽，让爱的阳光照亮每一个孩子的未来。相信在志愿者们的努力下，在社会各界的关注和支持下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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